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让个性的种子在职教的语文课堂上飞扬

引用
切实地了解学生的个性、特征,因材施教,因人而异,提高职校学生的作文质量,以便于他们在新学校和新的工作岗位有着出色的表现.

职教语文、个性、飞扬

G633(中等教育)

2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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