农村学生作文存在的弊端及应对策略
农村的初中生,由于受到自身生活环境、经济条件的限制,他们的大部分学生在写作方面都存在着较多弊端:1、写作态度的不端正,导致了行文的粗糙单一;2、阅读量过小、知识面过窄,导致了学生表达能力的低下;3、气质不够大气,导致写作的单调琐碎,立意不高;4、本土材料的挖掘不充分,限制了特色作文的写作;5、创新勇气的不足,限制了写作的个性化.
农村、作文、弊端、策略
G633(中等教育)
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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农村、作文、弊端、策略
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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