基于新课程背景下的高中语文教学师生关系研究
当前的知识更新很快,学生学习心理、学习思想和知识基础也在不断地发生变化,新课程强调学生的主体地位和教师的主导性作用的共同发挥,为此本文结合新课程理念,就高中语文教学如何处理好师生关系进行简单的分析.
新课程、高中语文、师生关系、教学
G633(中等教育)
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程、高中语文、师生关系、教学
G633(中等教育)
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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