因材施教促进学生健康发展
教学中学生的差异是客观存在的,促使学生各方面获得良好的发展,是每个教育者的使命.对学生的教育要遵循内外因相结合的规律,只有掌握了学生成长的外因和内因并有针对性的进行教育,才能使教育有成效.
因材施教、健康发展、内外因结合
G633(中等教育)
2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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因材施教、健康发展、内外因结合
G633(中等教育)
2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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