开展探究阅读教学提升学生语文素养——浅谈高中语文课程中的阅读教学问题
在学校教育中,开展有效性探究阅读活动应是语文课程教学的重头戏之一.国家教育部颁发的《普通高中语文课程标准(实验)》中提出:“高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务.”因此,在高中语文教学中,我们要通过多种形式和方式,努力创设一定的有效情境和时空平台,积极开展探究性阅读教学,促使学生的语文学习能力和专业素养从中得到有效地培养与发展.
高中语文、新课程、阅读教学、实践探讨
G633(中等教育)
2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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