通过意境鉴赏唐宋诗词

摘要：

唐诗宋词之所以成为唐宋文学的重要组成部分,其意境的高雅起着举足轻重的作用.在唐宋诗词的教学中,引导学生进入意境美的欣赏,是一种较高层次的审美创造活动.其难点在于,要真正能够使学生身临其境,有属于自己的感悟,而教师在这一过程中只能起引导的作用,无法将意境美强加给学生.本文意在探索有效的教学方法,从而培养学生对唐宋诗词意境美的鉴赏能力.

关键词：唐宋诗词、意境鉴赏、教学方法

分类号：C633(目录、样本、说明书)

在线出版日期：2013-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57