高中语文模糊教学理论管窥
面对已经到来的以知识经济和人才竞争为主要标志的时代需求,传统语文教学的单一性、狭义性、空洞性已将中华民族母语教学带入死胡同.而模糊教学理论所具有的全面性、广义性、可行性、灵活性某种程度上正可以纠正克服传统语文教学的弊端.
语文教学、单一性、纠正、弊端
G632(中等教育)
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文教学、单一性、纠正、弊端
G632(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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