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数形结合的具体应用

引用
数形结合思想是从数学问题出发,将数量与图形联合起来进行解析、探讨、并解决问题的一种方法,是一种较为重要的思想,自始至终连贯于整个数学教学之中,能有效提升学生发现问题、剖析问题、解决问题的能力[1]。数形结合可以将复杂的数学问题明朗化,将抽象的几何图形直观化,令学生养成良好的抽象思维,并激发其发散思维潜能,最终提升学生数学综合能力。

具体应用、数形结合

G633.6;TP29;G434

2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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