在练习的路上越走越好--中学语文阶段性测试有效性研究

摘要：

俗话说“三天不练手生，三天不唱口生”“骏马是跑出来的，强兵是打出来的？”。这些都告诉我们练习的重要性。语文学习“练什么，怎样练”这就需要教师来探究。“练什么”有考纲和大纲的指导；“怎样练”呢，在现如今的教学里一般通过阶段性的测试，有周考、月考、期中考、期末考等等。不同的阶段，不同的年级考试的方式可能不一样，高一、二年级可能单元考，高三有月考、周考，形式五花八门，但是目的只有一个，通过这样一些测试来发现近阶段学生的问题，从而在教学上对症下药，以此来提高教学成绩。那么阶段性的测试练习到底有怎样的好处，在这里我结合自己的教学来谈谈。

机标关键词：测试有效性、阶段性测试、中学语文

分类号：TP311.52;G633.3;TN47

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8