期刊专题

如何设计一堂阅读写作课

引用
这是一节在新课标理念指导下,教师引导学生体验学习的过程,同时进行一次写作训练的阅读写作课. 一、如何进行教学内容分析及教材处理 以新人教版高中英语必修4第一单元中的Using language部分为例,本单元的中心话题是“Woman of achievement”,教材内容为学生提供了探讨“伟大的女性”“优秀的女性”等问题的空间.教材的写作部分的要求是描述一位学生自己钦佩的女性.

写作课、阅读写作

G633.41;H315;H195.3

2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

45-48

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn