一题多解与一解多变在高三数学复习中的指导意义

摘要：

在同一数学问题中运用不同的数学公式或者技巧来进行解答,称为“一题多解”,其精髓就是从不同的角度,结构组成,互相关系的思路进行运算解答.通过一道题去快速整合所学知识.而“多题一解”是用同种数学方式去解答不同的数学问题,其强调某一特定的解题方法,不同的习题内容都可以通过这一特定方法去得到解答,可以达到强化知识的目的,让学生能触类旁通、举一反三.通过这两类解题方法的有机结合和训练,高三学子在紧张而又烦闷的复习中定会找到其学习的乐趣,对复习起到重要作用.

机标关键词：指导意义、一题多解

分类号：G633.7;A849;G40-034

在线出版日期：2015-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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