高中数学圆锥曲线教学现状分析及其研究

摘要：

目前,在高中数学圆锥曲线教学中,普遍存在学生不能牢固掌握圆锥曲线知识的问题,具体体现在:学生虽然能听懂教师课堂上讲的内容,但却无法应用于实际做题中,尤其是求解圆锥曲线延伸知识.鉴于学生对圆锥曲线知识理解不深刻,教师应积极采取有效性策略进行高中数学圆锥曲线教学.
一、高中数学圆锥曲线教学现状
(一)教师方面
圆锥曲线结合了数学几何和代数知识,通常以压轴题形式出现在高考试题中,所以大多数教师非常重视圆锥曲线知识的讲解,并在课堂上向学生清晰的讲解圆锥曲线知识掌握和解题思路,但由于教学时教师以高考为目标,以致教学方法存在片面性.

机标关键词：教学现状分析、高中数学、圆锥曲线

分类号：G633.6;G424.2;G712

在线出版日期：2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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