乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海——论态度与策略对数学成绩的影响

摘要：

在高中数学学习的过程中,学生的学习成绩会受到智力因素与非智力因素的影响.在教学过程中,高中数学教师需要对学生的智力因素进行开发,调动学生的非智力因素,从而对学生的数学学习能力进行培养.学生的学习态度与学习策略是影响学生数学成绩的非智力因素.在教学过程中,关注这两点,能使学生的数学能力得到提升.

机标关键词：数学成绩、乘风破浪

分类号：G633.6;G442;B844.2

在线出版日期：2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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