浅论高中数学创新能力的培养
教师要把高中生数学创新能力的培养作为教学的核心,让学生学会独立分析和思考问题,总结经验,养成创造性的数学思维逻辑.
一、注重教学氛围的创新性,提高学生创新能力
教师在教授高中数学时,要尽量使课堂拥有良好的氛围,有助于帮助学生发挥对数学的探究精神,也有助于学生积极思考,从而使创造性思维得到大力发展.
(一)一题多解引发学生讨论,实现教学氛围的创新性
教师在高中数学教学时,要尽量给学生出一些能够运用多种方法解决的题目,激发学生的探究精神.
数学创新能力、高中数学、能力的培养
G633.6;G420;F239-4
2014-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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