高中数学实施分层教学的实践研究

摘要：

将分层教学法正确、灵活地运用到实践教学活动中,有利于帮助学生明确自己的学习目的,发挥学生的学习意识.教师使用创新化的教学方案可以指引学生进行分层教学的培养,作为高中数学学校而言,也必须提高教学的应用性,使学生在学习课堂中更好地吸收知识,提升能力以适应时代的发展需求.

机标关键词：分层教学、高中数学

分类号：G633.6;G712;G434

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48