利用多媒体技术促进课堂教学
数学是一门寓含逻辑性的学科，在这门学科里，更加注重的是学生的逻辑思维能力和灵敏的头脑，因此我们在课堂上对于学生兴趣的培养就显得异常重要。传统意义上的教学方式在很多时候已经不太能够适应当今教学的要求。近些年来新课改不断的推进，对于学生的培养目标有了更多新的要求，所以我们必须清醒的认识到引用新的教学方法在高中数学课堂教学当中的重要性和重要意义。多媒体技术被引入到高中教学已经有很长的一段时间了，多媒体的引入在很大程度上改变了传统教学方式的弊端，改变了黑板教学在过去的日子中的地位，多媒体教学可以更好的帮助教师进行授课，也可以更好的让学生对知识进行掌握和理解，尤其是在高中数学这样一门比较具有逻辑思维要求和灵活变通能力的课程当中，更是有所体现，所以我们必须充分的重视起多媒体在高中数学课堂教学当中的应用，更好的将多媒体教学开展下去。本文就将针对多媒体技术在高中数学课堂教学当中的具体应用进行一个比较透彻的研究和分析。
多媒体技术、课堂教学、技术促进、进课堂
G642.3;TP37;G434
2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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