如何让学生主动参与数学教学
多年来的中学数学教学,我尝试了很多不同的方法和策略,成败都有.理解了数学的意义,数学将变得妙趣横生.正如王国维先生讲人生境界,是从“望极天涯”到“暮然回首”,换一种眼光看,就是从无穷回到眼前,从无限回归有限,真正圆满这个过程的,就是数学.做任何事情一定要轻装上阵既要考虑这又害怕那什么事情都做不好,所以要“改”.具体怎么改必须得依据新课程的核心理念是“以人为本”,更要关注知识背后的东西.教育界普遍认为人的知识和技能固然重要,但更重要的是四基能力如何.由此,我从教学中找到答案.
学生主动参与、数学教学
G633.6;G424.1;G807.4
2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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