期刊专题

实施开放式教学的方法与策略

引用
现在的中学生,常常是形象思维比较多,对于看不到摸不着的数学,有时感到困难.因此教师要多引导学生进行开放式学习. 一、教学目标的开放性 新的课程标准要求我们的课堂,我们的教学要把学生全面发展,和谐发展.所以教师就要改变单一的传授知识这一教学目标,要真正做到完成知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标,真正使得知识、技能、思维、情感态度价值观的多方面整合,教学生们不仅仅只是装载知识的容器,也要获得一些必要的基本技能,培养他们的创新精神、实践能力,使其在多方面得到充分的发展,为学生的可持续发展奠定坚实的基础.

开放式教学、方法与策略

G642.0;G434;O4-45

2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

43

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn