“支架式”教学模式的应用

摘要：

高中数学是一门比较难学的学科,它有很多复杂的知识点,也有相对比较多的理论推理和证明方法.在进行高中数学教学的过程中,由于高中数学本身的特性,促使高中数学教学也具有一定的难度性.如何有效进行高中数学教学,如何有效提高数学教学效率,如何有效提升学生的能力,是摆在高中数学教师面前的急需解决的问题.“支架式”教学模式是基于建构主义理论的,在实际社会发展过程中,不断为了满足社会变化的需要而发展成的一种教学模式.

机标关键词：教学模式、支架式

分类号：G633.7;G434;G712

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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