期刊专题

高中数学教学渗透德育教育

引用
随着教育教学的不断改革,新课改强调构建以德育教育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的课堂教学体系.由此可见,德育教育在学校教育中占据了越来越重要的地位.高中数学教师在数学课堂教学中充分把握德育教育的内容与时机,有计划地将德育教育渗透于教学的各个环节之中,使学生在掌握数学知识的同时,思想情感也得到陶冶,这样学生就能在潜移默化中形成良好的思想觉悟和高尚的道德品质.但是如何在高中数学的课堂教学中根据课堂教学内容及时渗透德育教育呢?下面,笔者就这个问题谈谈自己的一点看法.

高中数学教学、德育教育、教学渗透、渗透德育

G633.6;G434;G711

2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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