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高三数学总复习练习设计有效性的思考

引用
在高三数学总复习中,要精选练习,设计出不同类别的有效练习,以适应不同层次学生的需要,使每一位学生都有经过刻苦学习之后获得成功的、快乐的体验,使学生的学习更加积极主动,从而大幅度的提高学生的数学学习成绩.为此,本人有自己的几点思考:

练习设计、总复习、有效性

G633.7;H195.4;F832.51

2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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