灵活运用两个原理，巧妙解决涂色问题

摘要：

通过多年的数学教学经验，对两个原理的学习总结了解题方法，分析灵活运用两个原理解决涂色问题的思路。

关键词：两个原理、涂色、分类、分步

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67-67