高中数学教学的现状和发展

摘要：

新课改确定了高中数学教学过程中新的教学理念和教学模式。但是高中阶段的学习比较枯燥和乏味，尤其是数学这门科学性学科，很多学生学习积极性不高，使得数学课堂没有活力和生机。数学新课改虽然取得了一些成绩，但同时高中数学课堂教学还存在一些问题，对于这些问题只要及时解决，才能促进数学教育的不断纵深化推进。本文浅述了当前高中数学教学存在的一些问题及相应的发展措施。

关键词：高中数学、教学、现状

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16