数学文化在高中数学教学中的应用探讨
数学新课标指出数学文化在数学教学中的重要作用,强调数学教学在数学教学中要通过各种方式来渗透数学文化,由此可见数学文化的重要作用。本文笔者从利用数学家的故事,激励学生刻苦学习;利用数学发展史,激发学生数学学习的兴趣;利用数学的严密性,让学生体会数学文化的精髓等三个方面探讨了数学文化在高中数学教学中的应用。
高中数学教学、数学文化、渗透、应用
G633(中等教育)
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
4-4
高中数学教学、数学文化、渗透、应用
G633(中等教育)
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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