“问题解决”数学课堂中的问题设置

摘要：

高中数学新课程总目标中提到“提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力”。课堂中采用问题解决教学能激发学生兴趣、提升学生思维能力、引导学生积极探索，采用“问题解决”教学就是一种探究性教学。

关键词：问题设置、问题解决、问题变式

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：11-11