数学教学中怎样渗透数学思想及其方法

摘要：

　　新课改背景下，教师必须要转化教学理念，树立以生为本的教学理念，将课堂交还给学生，引导学生参与到课堂学习活动中，从而调动学生学习的积极性，促使学生的综合能力得到锻炼和提高，最终实现素质教育。数学学科不同于其他学科，它关键就是要掌握正确的数学思想和数学方法。本文中，笔者通过分析多年中学数学的实践教学经验，探究了渗透数学思想和数学方法的一些策略。

关键词：中学数学、数学思想、数学方法

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134