关于提高农村学校课堂教学有效性的几点看法
本文笔者所在的学校是一所农村普通高中，每年高一新生招生最低录取分数线都在全市倒数，生源质量不尽如人意。虽然经过全体教师的共同拼搏，还能向社会、家长和上级交待，但总觉得收获较之投入不能成正比。通过对学校教学的现状的分析，笔者深深地感到当前农村课堂教学效率低下，质量不高，教师教得辛苦，学生学得吃力。那么，怎样才能提高农村学校课堂教学的有效性，以达到新课改的真正要求呢？通过自己在平时的教学中不断摸索、探究，与同事研讨，笔者认为要想提高农村学校课堂教学的有效性，可以从以下几点入手。
农村学校、课堂教学、有效性
G633(中等教育)
2013-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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