怎样做好数学学困生的转化工作

摘要：

　　为有效地转化数学学困生，本文理论阐述与案例分析相结合，分析了学困生学习困难的原因，从具体策略上转化数学学困生，帮助学生树立数学兴趣和信心，帮助他们更好地学习数学，提高数学能力。

关键词：初中数学、学困生、转化、策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：131-131