中职数学教学现状和对策
分析职中学校数学课堂教学的现状,提升数学教学的效果,是当前我们面临的一项重要的任务。本文笔者在分析了当前职业学校数学教学现状的基础上,从教师转变观念,树立学生的主体意识;将数学教学生活化,让学生认识到数学学习的价值所在;改变单一的教学模式,激发学生的学习兴趣等三个方面,对提升职业院校教学效率的策略进行了论述。
中职学校、数学教学、现状、对策
G633(中等教育)
2013-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
125-125
中职学校、数学教学、现状、对策
G633(中等教育)
2013-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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