浅谈发展数学思维的学习方法--数学教学之后的深层思考
数学需要自我的理解与推理，通过推理去获得数学发展的深层思维，这才能达到融会贯通的目的，也能够获得一种内在的教学思路，进行有效的拓展与综合运用提升自己的水平与能力。在实际的学习当中，我们要重视基础知识的学习，然后在基础知识的前提下，去进行深层的感悟与思考，获得一种数学发展的思维，达到以不变应万变的能力。这有助于思维能力的锻炼和提高，也是能力和技能的锻炼，不断优化学习效果。
数学、发展、思维、学习方法、深层
G633(中等教育)
2013-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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