高中数学分层教学模式下的策略运用
分层教学的应用目的就是为了可以让学生在原有的知识基础上得到更好的效果。本篇文章就苏教版为例,对于分层教学模式中的运用进行简单的分析,并且着重分析分层教学模式中教师的备课办法、教学效果的检测、问题设计等。
分层教学、策略运用、备课、效果检测、问题设计
G633(中等教育)
2013-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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19-19
分层教学、策略运用、备课、效果检测、问题设计
G633(中等教育)
2013-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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