浅谈数学作业设计优化

摘要：

新课标指出:“学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的.”数学作业作为课堂的延伸,学生学习内容的巩固和反馈的重要手段,对学生的学习至关重要.我们不但要关注课堂教学,更要关注作业的设计.那么如何在新课标理念的指导下,让作业成为学生学习、创造、游戏和生活的乐园,使作业真正促进学生的发展呢?下面笔者就小学数学作业设计的优化发表自己的看法.

关键词：小学数学、数学作业、设计优化

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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