期刊专题

如何消除学生审应用题中的障碍

引用
所谓审应用题,就是学生在解应用题时,根据题目的叙述性表达中所提供的信息进行分析和思考,用数学的思维方式和思维过程来解决实际问题.学生解应用题时,多数在审题环节上存在着障碍,我们在教学过程中,如何帮助初中生消除审应用题中的障碍,是我们面临的具体教学问题.

初中生、应用题、审题

G633(中等教育)

2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

131

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn