数学情景式教学的探索与实践研究

摘要：

根据新课程改革的要求,现代教育不仅仅要传授知识也要创设各种情景实现情感的教育升华.因此,在小学数学课堂中进行情景式教学有利于激发学生浓厚的学习兴趣,发挥学生的主动性和创造性.

关键词：小学数学、情景式教学、意义、策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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