分析问题教学法在高中立体几何教学中的应用

摘要：

在现今的教学方法当中,问题教学法显然卓有成效.因为随着教育的不断发展,学生的思维越来越开阔,传统的教学方法已经没有办法适应新的教材.另一方面,学生学习的知识在不断的加深,如果还是采用传统的教学方法,那么学生就很难理解书上的知识.在高中立体几何教学当中,学生多半的反映是比代数还难,因此,对于这样一个重要的知识模块,使用问题教学法是比较恰当的.

关键词：问题教学法、高中立体几何、教学、应用

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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