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高中数学有效教学策略探究

引用
提高高中数学课堂教学的有效性,是素质教育的关键所在.本文笔者从教师转变角色,树立学生的主体意识;引导学生参与教学,建立互动型课堂;引导学生进行学后反思等方面对高中数学有效教学策略进行了探究.

高中数学、有效教学、策略

G633(中等教育)

2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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