浅谈提高高中数学课堂教学效率的策略

摘要：

在新的课程标准下,如何提高数学课堂的教学效率,尽可能在有限的课堂时间内,完成教学任务、达到教学目标成为广大高中数学教师十分重视的问题.本文从目前高中数学教学方面存在的弊端入手,提出了教师在教学中合理的设计问题,调动学生学习积极性;激发学生的兴趣,提高课堂学习效率;充分发挥教师的引导作用,还课堂于学生等三种有效提高高中数学课堂教学效率的策略.

关键词：高中数学、教学效率、策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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