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“导之有方”才能“导之有效”--球与简单多面体的外接与内切

引用
本文笔者分析了教学内容、学生学情,提出了设计理念,根据教学目标和教学重难点,设计了教学过程,并进行了教学反思.

导之有方、导之有效、球与简单多面体

G633(中等教育)

2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

28-29

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