现阶段高中数学教学方法研究

摘要：

2005年,江苏省实行高中数学教学机制改革,针对课程内容,教学方式实行进一步教学改革与探讨.培养创新意识,改善学习方式是目前苏教版高中数学教材编写重要指导思想之一,本文就现阶段苏教版高中数学教学方式方法做一些分析与讨论.

关键词：高中数学、教学方法、方法研究

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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