培养学生数学阅读能力的实践与探究

摘要：

数学阅读是学习数学的重要方法,是培养学生自学能力有效的途径.本文从数学的学科特征出发,分析了数学阅读的教育功能,从阅读能力、兴趣、重点、读后总结等方面提出教学策略.

关键词：数学、阅读、兴趣、能力

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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