《同角三角函数的关系》之教学设计与反思

摘要：

本节课主要围绕笔者的一节数学课堂教学《同角三角函数的关系》展开,阐述本节课的教学设计和教后反思,强调教学反思的重要性,希望以此展开更有效的数学课堂教学.

关键词：数学课堂教学、同角三角函数、教学设计、教学反思、有效教学

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16