高中与高职高专数学衔接问题探析

摘要：

数学作为一门贯穿小学、初中、高中和大学各个教育阶段的基础课程,其作用不言而喻.各阶段之间相互联系又相互区别,各阶段之间的衔接已经成为当前数学教育改革中的一个重要问题.文章结合本人实际,从高职高专数学教学现状出发,对高职高专数学和高中数学进行比较分析,在内容和方法上提出了衔接策略.

关键词：高中数学、高职高专、数学衔接

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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