如何避免数学教学中的乏味

摘要：

兴趣是最好的老师,但一直以来,由于受应试教育及师道尊严的影响,学生的课堂权益一直没有引起足够的重视,以致许多学生失去了欢乐和自由,失去了全面发展的条件和环境.试问这样的课堂如何激发学生的兴趣?关注学生的课堂生活质量,已成为教育界人士的共识,也是每一个数学教师的追求.

机标关键词：数学教学、数学教师、应试教育、师道尊严、课堂生活、生活质量、全面发展、关注学生、教育界、为教育

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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