数学抽象在数学教学中的应用
由于数学学科有着高度抽象性的特点,数学公式、数学定理等往往具有较强的概括性、简洁性与应用广泛性,所以在学习过程中可能会存在一定难度,但是对于高中生而言,数学对训练其抽象思维能力也起到十分有利的促进作用,因此在数学教学过程中采用数学抽象的方法有着重要的现实意义.本文就结合实例针对该问题展开讨论.
数学抽象、高中数学、应用
G633(中等教育)
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学抽象、高中数学、应用
G633(中等教育)
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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