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数学教学中情境设置的几点心得

引用
情境教学以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地注入到学科知识的学习之中.它讲究强调学生的积极性,强调兴趣的培养,以形成主动发展的动因,提倡让学生通过观察,不断积累丰富的表象,让学生在实践感受中逐步认知知识,为学好数学、发展智力打下基础.在实践中,学生对数学逐渐产生了浓厚的兴趣,成绩稳步提升.下面谈一下笔者在这方面一些心得.

数学教学、情景设置、心得

G633(中等教育)

2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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