网络环境下的数学探究性学习的应用研究
随着网络的普及和新课程改革的推进,探究性学习已深入到小学数学课堂教学中.探究性学习是学生利用自身已有的知识和经验,通过提问、探索的方式,挖掘自身的潜力,获得新知识,增长才能.探究性学习有利于学生自主学习和全面发展.
网络环境、小学数学、探究性学习、应用
G623(初等教育)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
62
网络环境、小学数学、探究性学习、应用
G623(初等教育)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
62
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn