浅谈高中数学教学中的迁移能力的渗透
迁移现象在高中数学教学中经常发生,学习迁移是“一种学习对另一种学习的影响”,如何利用他们的影响,起到相辅相成作用,促进学生牢固的掌握知识、技能并能解决新问题是高中老师需要面对和解决的.在教学中,通过分析问题本质,潜移默化的培养和训练学生的迁移能力是一种常用的手段.
学习迁移、类比学习、变式训练
G633(中等教育)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学习迁移、类比学习、变式训练
G633(中等教育)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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