加强教学互动提高课堂效率

摘要：

课堂教学实质上就是师生、生生之间的互动交往过程.当前高中数学教学中,互动仍存在着一定问题,这主要表现在语言交往、学生交往及群体交往方面.在高中数学教学中,教师应构建平等参与的学习氛围,以拉近师生关系,自由交流互动.教师需要创设一定的学习情境,以调动学生课堂参与性,从而为课堂互动做好心理准备.教师应注意提问质量,有效提问,将新旧知识加以融合,让学生温故知新,并通过自己的努力思考解决问题.改变学习方式,教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者.

关键词：教学互动、高中数学、课堂效率

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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