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实施目标教学消除两极分化

引用
目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法.教学过程一般分为制定目标——实施目标——检测目标——矫正深化达成目标等几个阶段.在数学教学的各阶段采取有效措施就可以消除两极分化.

数学、目标教学、两极分化

G633(中等教育)

2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语数外学习(数学教育)

1005-6351

42-1356/G4

2012,(8)

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