兴趣是学习数学的不竭动力
兴趣是学习数学的不竭动力.学生对数学有了兴趣,但必定是学好数学的重要特征.所以,我们数学教师要注重在教学中从不同的途径去培养、去激发学生学习数学的兴趣,从而使我们的数学获得良好的效果.
数学教学、学习兴趣、有效策略
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学教学、学习兴趣、有效策略
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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